top of page
Search

Team Culture & Leadership
Stories and practices on building collaborative, happy, high-performing teams in education. Emphasis on trust, responsibility, and people-first leadership.


ความไม่ตรงไปตรงมาของหัวหน้า
บล็อกนี้ชวนสำรวจว่าทำไมผู้นำถึงไม่พูดตรง ๆ และจะเป็นหัวหน้าที่สื่อสารให้เคลียร์โดยไม่เสียความสัมพันธ์ได้อย่างไร
Klangjai Tawornpichayachai
Jul 252 min read


ทำงานยังไงให้ Happy
ตามหาความสุขที่ทำงานอย่างยั่งยืน
Klangjai Tawornpichayachai
Jul 72 min read


How to Have a Better Conversation at Work | สนทนาในที่ทำงานให้ดีกว่านี้
ในโลกที่เราฟังดูเหมือนเราจะ “สื่อสาร” มากขึ้น แต่จริง ๆ แล้ว เราอาจจะ “เข้าใจกัน” น้อยลง - ชวนทุกคนลองย้อนมองตัวเองว่าเราเป็นคนฟังหรือเป็นคู่สนทนาที่ดีแค่ไหน
Klangjai Tawornpichayachai
Jun 183 min read


ว่ากันเรื่องความน่าเชื่อถือและเชื่อใจ
การเป็นคนที่น่าเชื่อใจเป็นสิ่งที่จำเป็นมากและสามารถสร้างให้เกิดขึ้นได้ด้วยนิสัยการทำงานที่แสดงออกถึงความจริงใจต่อคนอื่นของเรา
Klangjai Tawornpichayachai
May 302 min read


Overcoming Imposter Syndrome มาดูกันว่าทำไมคนเก่งถึงยังไม่มั่นใจ?
Overcoming Imposter Syndrome — the 4 techniques
Klangjai Tawornpichayachai
May 192 min read


How to give good feedback without ruining everything
Giving feedback doesn’t have to feel awkward or risky. In this post, I share simple, thoughtful ways to offer feedback that builds trust, strengthens teams, and actually helps people grow—without causing tension or discomfort.
Klangjai Tawornpichayachai
Jun 8, 20242 min read


ฮอร์โมน กับ Safe Zone for Teamwork
จะเกิดทีมที่ดีได้ ไม่ใช่แค่เพราะมีคนเก่ง แต่ต้องมีพื้นที่ปลอดภัยให้ทุกคนกล้าคิด กล้าพูด กล้าเป็นตัวเอง บทความนี้เล่าถึงแนวคิด "ฮอร์โมนแห่งทีมเวิร์ก" และการสร้าง safe zone ที่แท้จริงให้เกิดขึ้นได้ในทีมของคุณ
Klangjai Tawornpichayachai
Jun 8, 20242 min read


What does it mean to be a leader?
Leadership isn’t about titles or control—it’s about presence, listening, and helping others grow. In this post, I reflect on what it truly means to be a leader, especially in teams where care and clarity matter most.
Klangjai Tawornpichayachai
Jun 7, 20242 min read
bottom of page